RH QVCT - Des RPS à la QVCT : conduire une démarche de prévention
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?
N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !
Formation créée le 13/04/2022. Dernière mise à jour le 25/05/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
A l’issue de cette action de formation, vous aurez la capacité de conduire une démarche de prévention des risques psychosociaux au sein de votre organisation
Objectifs de la formation
- Identifier les facteurs de risques présents dans l'organisation
- Evaluer la santé psychologique et sociale des collaborateurs
- Identifier les actions développant la QVCT
Profil des bénéficiaires
- Cette formation s’adresse à tout acteur ayant pour mission la Qualité de Vie et des Conditions de Travail (RH, référent QVCT, CSE, ...).
- Cette formation ne nécessite pas de prérequis
Contenu de la formation
-
Séquence 1 : Identifier la notion des Risques Psychosociaux
- De quoi parle-t-on ?
- Identifier ses indicateurs
- Classer et analyser ses facteurs
-
Séquence 2 : Appréhender la démarche
- Identifier les acteurs clés
- Appréhender les phases de la démarche de diagnostic
- Déterminer les étapes de la mise en œuvre d’une démarche de prévention des risques
- Construire un plan d’action
-
Séquence 3 : Accompagner de façon opérationnelle des actions de prévention
- Animer des groupes de travail
- Anticiper ces risques en préconisant des actions préventives
- Prévoir des actions curatives
Les diplômes, titres ou références de(s) personne(s) chargée(s) de la formation sont : Formateurs RH qui interviennent auprès de différents organismes de formation professionnelle sur les thématiques du recrutement et de l’intégration, de la gestion de carrière, de la communication RH et de l’offre de services RH auprès des entreprises.
- Evaluation du niveau global d'entrée en formation
- Accompagnement : animation par un formateur expert
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Evaluation des apprentissages en fin de formation
- Partage d'expériences (brainstorming, travaux en sous-groupes)
- Mises en situation individuelles et collectives
- Support de formation
- Les participants sont invités à partager leurs problématiques actuelles et à apporter des cas concrets à aborder au cours de la formation.